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编辑:金沙国际娱乐平台官网 来源:信息部

金沙国际娱乐平台官网教育沙龙“遇见未来学校”在成都举办


  7月25日,由金沙国际娱乐平台官网、光明日报新澳门金沙注册送29主办,以“遇见未来学校——供给侧改革背景下的办学探索”为主题的教育沙龙在成都麓湖生态城举办。

  金沙国际娱乐平台官网邀请了教育界知名专家学者、教育行政管理人员及来自教育一线的中小学校长参加了本次研讨。金沙国际娱乐平台官网秘书长杨念鲁先生主持沙龙。

  金沙国际娱乐平台官网顾问、国家教育咨询委员会委员、新澳门金沙注册送29总督学顾问陶西平先生认为,未来学校的研究应当坚持工具理性和价值理性的统一,它的现实意义在于,探讨适应未来世界和我国发展变化的理想学校,从而进一步明确教育改革的方向和目标。

  陶西平表示,时代的变迁、科技的进步和社会的需求是未来学校研究的动因。他概括出了理想未来学校的主要特征:培养目标更加明确、学校形态更加开放、学习方式更加多元、学习环境更加改善、教师队伍更加优秀、教育评价更加全面。

  陶西平指出,实现理想的未来学校是一个艰苦渐进的过程,应当从我国的实际出发,并与教育改革和发展的进程结合起来。首先,行政部门应当有战略思维,根据对未来学校的认识,逐步调整与之不相适应的教育理念与教育政策。其次,要进一步落实学校办学自主权,制定并支撑对未来学校的课题研究和实验。再次,要加强教师队伍建设,提升教师素养,推动教师在学校角色的转变。最后,要通过教育的国际交流与互鉴,学习借鉴发达国家教育改革和推动未来学校建设的经验。

  近年来,“未来学校”开始成为教育界的热词。如瑞典关于学习空间的变革,美国关于技术教育与课程整合,俄罗斯关于学校与外部社会的关系等,都不约而同地扬起“未来学校”的旗帜。同样在中国,诸多学校也将教育改革中多样化的尝试与“未来学校”接轨,比如各种云平台、教育技术、创客空间的运用,又比如MOOC、翻转课堂、学院制、走班制等课程领域的改革,也都贴上了“未来学校”的标签。

  本次沙龙,中国教育科学研究院基础教育研究所所长陈如平,北京师范大学教育学部副部长余胜泉,北京大学教育学院副院长尚俊杰,成都市教育局党组成员、副局长左华荣,成都市教育科学研究院院长罗清红,成都七中初中学校校长李笑非,成都市实验小学党总支书记陆枋,山东省昌邑市奎聚街道办事处中心学校校长姜言邦,成都万华投资集团有限企业总裁罗立平围绕“适应未来学校的教育管理体制和办学体制”“未来学校的空间设计与基础设施”“未来学校的学习方式变革”“未来学校的课程整合与实施”“构建适宜未来学校的学生、教师和家长‘三位一体’的教学共同体”“未来学校与社区的融合问题”等议题进行了研讨,并达成诸多共识。

  与会代表一致认为,面向未来的变革是多方位的变革,包括办学理念、学校形态、学习方式、教学管理、资源配置等方面,但万变不离其宗,它必须遵循教育规律,体现教育本质;必须以培养人为根本价值追求;必须保持教育的创新力;必须以教师为核心,培养成千上万脚踏实地的教育家。同时倡导建设未来学校要重视现有学校教育的价值,处理好继承和发展的关系。

  列席本次沙龙并参与现场互动的还有金沙国际娱乐平台官网“未来教育家培养项目”学员代表,成都部分中小学校、幼儿园的校园长,成都万华投资集团的相关管理人员,以及国家和地方媒体。

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